sexta-feira, 7 de abril de 2017

Cotas

 A reserva de vagas em instituições públicas ou privadas para grupo menos favorecidos da sociedade, tem o nome de cota, que tem o pretexto de igualar a concorrência, assim, pagando uma dívida com os afrodescendentes ou indígenas.
   A definição de cota faz lembrar de igualdade, do socialismo, pagamento de dívida, porém vela o descaso com a educação pública, com o preconceito, com a meritocracia.
    Imagina o seguinte cenário: Dois pais, padeiros, um afrodescendente e outro branco, ambos moradores de comunidades carentes. Seus filhos fazem a prova do ENEM, o afrodescendente obteve a nota 7 e o branco obteve a nota 8. Quem irá ter a vaga ? Outras perguntas​ surgem com esse cenário: E filhos de trabalhadores rurais que andam muito para conseguir estudar ? E as pessoas que vivem na miséria ? Vamos dividir o país em cotas, para sermos justos ?
    O sistema de cota tenta tampar o sol com a peneira.  O governo não dá uma educação de base com qualidade para todos e com isso, tem que inventar maneira de igualar a concorrência, porém nivelando por baixo. Ora ! Se não há uma educação de qualidade no decorrer da vida acadêmica, não houve esforço para melhorar os conhecimentos, fez todo ensino médio de forma negligente, saiu do ensino médio sem a capacidade de fazer uma prova. E aí ? Como será sua formação superior ? Como será o profissional ? Cotas é para esconder a vergonha da educação brasileira, além de ser passível de fraude, como já é de conhecimento público.
   O problema não são as cotas, o problema​ são as escolas que não conseguem preparar o estudante para o ensino superior ou para vida profissional. O remédio chamado cota, não trata a causa da doença e sim a dor.
"Já pensou um mendigo, discutindo a constituição ?" Já pensou em não ter cotas, escolas ótimas, educação de qualidade, e em vez de sair, do ensino médio, com a tabela periódica decorada, sair preparado para o ensino superior.    
   Utopia ?  São quase 10 anos de cotas, se o governo tivesse investindo o dinheiro dos impostos na educação, não teríamos a necessidade de cotas e sim de mais faculdades.

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